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聽說，最近行業里有一件大事兒——2022年印刷業產教融合典型案例征集評選活動正掀起熱潮，吸引了產、學、研多方的關注。那么產教融合的魅力究竟何在呢? 什么是產教融合? 2013年，黨的十八屆三中全會首次提出“產教融合”以來，在不同的社會發展階段，產教融合不斷被賦予新的內涵和使命。 初期的產教融合，是職業教育的校企合作，協同育人，緊密對接經濟帶、城市群、產業鏈布局，解決職業教育人才培養滯后于新產業技術變革這一緊迫的現實問題，服務“制造強國”等國家戰略等等; 當前轉型升級到中級階段的產教融合，是區域產業集群與學科集群融合，打造區域科技創新體系，與區域經濟社會同步發展; 到了高級階段，產教融合應上升為以職業教育和高等教育為重點的整個教育體系與整個產業系統發展方式的變革，是國家產業結構轉型升級、教育改革和人才開發整體制度設計，是國家整個產業系統與整個教育系統融合，成為國家發展戰略的有機組成部分。 為什么要推進產教融合? 近年來，國務院陸續發布了《關于加快發展現代職業教育的決定》《關于深化產教融合的若干意見》《國家產教融合建設試點實施方案》等文件。明確深化產教融合，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，是推動教育優先發展、人才引領發展、產業創新發展、經濟高質量發展相互貫通、相互協同、相互促進的戰略性舉措。 對于學校而言，促進人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合，健全完善需求導向的人才培養模式，創新教育組織形態，推動教學體系、教學內容、教學方法的全方位改革，增強復合型人才培養能力;豐富科研課題，加快基礎研究成果向產業技術轉化;優化教育評價體系和科研評價體系;拓寬人才輸入與輸出渠道，提高學生的就業率。 對于企業而言，利于圍繞產業關鍵技術、核心工藝和共性問題與高校開展協同創新，加快企業創新步伐，提升企業科技水平;加快培養企業所需要的創新人才、高技能人才;增強產業核心競爭力，匯聚發展新動能，進而賦能全產業的新發展。 產教融合有哪些層次? 2019年《國家產教融合建設試點實施方案》提出，通過 5 年左右的努力，試點布局建設 50 個左右產教融合型城市，在試點城市及其所在省域內打造形成一批區域特色鮮明的產教融合型行業，在全國建設培育 1 萬家以上的產教融合型企業，建立產教融合型企業制度和組合式激勵政策體系。 產教融合主要有哪些模式? 從目前看，產教融合的模式主要包括： 技術合作模式，即院校與企業開展資源整合優勢互補的技術性合作，例如，成立技術研發中心、大師技術技能工作室等。
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